在进行疾病治疗中，手术是一种重要的方式，但因为手术本身具有特殊性，所以在实际治疗中仍旧存在一定风险，不仅会对患者生理上造成一定影响，还会对患者造成心理刺激，所以在手术室中对患者科学护理工作尤为重要^[1]。在手术阶段，手术室护理需要熟练配合医生进行各种操作，还需要提升自身防护能力，但根据相关研究调查发现，大多数护理人员缺乏护理安全知识的掌握，并且手术配合能力不足，从而影响手术顺利开展，所以手术室护理人员选择一种科学的护理培训方式对提升手术质量意义重大^[2]。

1资料与方法

1.1 一般资料

研究时间2024年7月-2025年7月，随机抽签法对100名手术室护理人员分组，对照组50名均为女性，年龄在22-42岁，均值（32.11±3.06）岁。观察组50名均为女性，年龄在23-43岁，均值（32.18±3.11）岁。两组手术室护理人员一般数据可比较（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1对照组采用常规护理培训方法，需要应用集中授课方式来讲解手术室基础理论，安排模拟演练熟悉手术流程与环境。定期开展病例讨论，分享经验教训。

1.2.2观察组需采用护理安全知识及手术配合能力培训，在护理安全知识培训层面，需要开展相关专题讲座，系统化地讲解感染防控、用药安全等要点，制作出安全警示案例视频，以此来强化安全意识。在手术配合能力培训中，需先进行分步骤的手术流程讲解，让护理人员能够清晰各个环节的任务，然后组织进行模拟手术，安全不同角色扮演，在模拟场景当中锻炼配合默契程度。需安排资深护理人员带教，在真实手术中一对一指导，及时纠正错误，提升护理人员在实际手术中的护理安全把控与配合能力。

1.3 观察指标

应用医院自制测量表来测评两组护理人员的各项知识掌握程度，具体为消毒知识、处理不良事件知识、手术室仪器操作知识、文件记录知识四项评分，单项总分为100分，分值越高表示掌握能力越强。

1.4 统计学分析

以SPSS26.0软件分析数据，各项知识掌握程度评分（）计量资料表示，行t检验，P＜0.05结果差异显著。

2结果

2.1知识掌握程度评分

比较对照组，观察组手术室护理人员各项知识掌握程度评分显著较高，P＜0.05。见表1。

表1各项知识掌握程度评分（分）

3讨论

对手术室护理人员培训意义重大，手术室工作复杂并且风险比较高，操作是否准确会直接关乎患者生命安全。而通过培训能够提升护理人员专业技能，确保其熟练掌握各种类型手术配合流程以及器械使用情况，确保手术顺利进行，还能够强化无菌观念以及感染防控意识，降低术后感染风险。科学培训能够培养护理人员的团队协作精神与沟通能力，与医生、麻醉师等紧密配合，并且不断更新的医学知识通过培训得以传授，让护理人员紧跟前沿，为患者提供更优质、安全、高效的护理服务，促进患者康复^[3]。

结果显示，比较对照组，观察组手术室护理人员各项知识掌握程度评分均较高差异显著，P＜0.05。因为护理安全知识培训中，专题讲座能够全面并且系统地讲解感染防控、用药安全等关键要点，以此来为护理人员构建完整的知识框架，确保其对安全知识具有清晰、深入的理解。安全警示视频能够更加直观、生动地呈现出违规操作带来的严重后果，这种视觉冲击能强化护理人员的记忆，帮助护理人员深刻认识到安全护理所具有的重要意义，从而主动学习并且牢记相关知识^[4]。手术配合能力培训层面，分步骤讲述手术流程能够让护理人员明确每个环节任务，为实际操作奠定良好基础。模拟手术的角色扮演则能够让其在近似真实的场景中锻炼配合默契度，积累实践经验。资深护理人员一对一带教下，能够在真实手术过程中及时纠正存在的错误，确保护理人员将理论知识以及实际操作互相结合，不断优化自身操作技能，全面深入掌握护理安全知识以及手术配合效果，以此来有效提升会人员的各项知识掌握程度评分^[5]。

综上，对手术室护理人员采用护理安全知识以及手术配合能力培训效果显著，能够显著提升护理人员各项知识掌握程度，所以临床值得实际推广和应用。

参考文献

[1]刘玲,陈月养,尹荣丽.手术室护理人员手术配合能力与护理安全知识培训的临床价值分析[J].中国处方药,2021,19(04):151-152.

[2]尹荣丽,陈月养,刘玲,等.护理安全知识及手术配合能力培训对提升手术室护理质量的重要性探讨[J].哈尔滨医药,2021,41(01):112-113.

[3]葛其彪.护理安全知识及手术配合能力培训在手术室护理人员中的研究[J].中国卫生产业,2020,17(19):58-60.

[4]陈丽萍.护理安全知识及手术配合能力培训在手术室护理人员中的应用[J].全科口腔医学电子杂志,2019,6(24):99+197.

[5]刘倩,尹红梅,李育红,等.护理安全知识及手术配合能力培训在手术室护理人员中的应用[J].护理实践与研究,2019,16(05):114-115.