探讨健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者护理中的效果

期刊: 养生科学 DOI: PDF下载

余雪

枣阳市第一人民医院 湖北枣阳 441200

摘要

目的:探讨健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者护理中的效果。方法:选取2023年1月-2023年12月本院的88例老年慢性支气管炎患者作为研究对象,随机抽取44例老年慢性支气管炎患者,设为对照组;另44例老年慢性支气管炎患者,设为观察组。分别观察两组生活质量。结果:观察组生活质量高于对照组(P<0.05)。结论:通过对老年人慢性支气管炎病人进行健康教育,可以提高病人对疾病的认识,改善病人的生活质量。


关键词

健康教育护理;老年慢性支气管炎;护理;

正文


 

慢性支气管炎是一种比较常见的呼吸道疾病。主要是由于气管、支气管粘膜及周围组织发生慢性炎症反应所致,通常会持续、反复发作,且呈进行性发展的特征[1]。这些病人一旦患病,往往会出现较重的临床症状,严重影响了他们的生活质量。临床上要提高对慢性支气管炎的认识,在治疗过程中要对症治疗,尽量避免慢性阻塞性肺气肿的发生[2]。慢性支气管炎最常见的人群是中老年,这是由于老年人群的身体机能下降,同时还伴有各种基础疾病等,导致了机体的免疫力和免疫力下降[3]。研究表明,老年人对慢性支气管肺炎的相关知识知晓率不高,患者服药依从性不高,需要在临床上开展更多的护理。健康教育是提高病人对疾病的认知、治疗意识的重要手段。

 

1.资料与方法

1.1一般资料

选择我院老年慢性支气管炎患者88例,将患者随机分成观察组(n=44)和对照组(n=44)。观察组:男、女各为2024例,年龄65-8071.32±2.45)岁。对照组:男、女各为2420例,年龄66-7970.12±2.61)岁。两组间一般资料无显著差异(P0.05),有较好的比较性。患者家属均已理解本研究目的,同意参与本研究并签署知情同意书。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组采取常规护理:

①主动开展病情观察、心理疏导、口头或书面形式的健康教育等。

 

1.2.2观察组

观察组采取健康教育护理干预,主要体现在以下几个方面:

①护理人员可以用简单明了的方式向病人和他们的家人讲解疾病的相关信息,让病人知道病因,影响疾病的危险因素,治疗的过程,在治疗之前做好心理准备,提高自己的护理意识,尽量减少生活中的危险因素。在发生突发事件时,护士要引导病人进行适当的急救,以防止病情恶化。通过发放健康知识手册,组织健康教育讲座,观看健康教育录像等形式进行护理。

②护理人员应密切注意病人的情绪变化,掌握病人的精神状况。慢性支气管炎是一种慢性疾病,其病程较长,既要承受生理上的疾病,又要承受巨大的精神压力,常以焦虑、抑郁为主要表现。护士对病人的问题进行耐心的回答,并做好心理疏导,帮助病人克服疾病。

③护理人员要给病人做好饮食方面的指导,让病人在饮食方面要保持营养平衡,忌食辛辣生冷的食物,避免呼吸道的刺激,导致咳嗽,使病情更加严重;建议病人每天多喝水。

④老年人因年龄增长,认知功能下降,常有忘了服药的情况。护士给病人讲解用药方法,并强调不要随意停药或忘了服药。告诉病人如有任何不良反应,应及时报告病床上的护士或主治医师。

⑤护理人员对病人的运动锻炼进行指导。重症病人应多卧床,减少活动;如果是轻度的病人,可以做一些小强度的运动,这样可以增强体质,加快身体的恢复。

 

1.3观察指标

①评价两组病人的生存质量,得分较高者生存质量较好。

 

1.4统计学处理

SPSS20.0对所有的数据进行了统计处理,计量资料以标准差()来表达,计量资料用独立样本 t检验,计数资料用百分比(%)来表达,用检验, P<0.05为有显著的差别

2.结果

2.1两组生活质量比较

观察组生活质量高于对照组,P0.05。见表1

1 两组生活质量的比较(,分)

组别

生理功能

情感支持

社会能力

精神状态

观察组n=44

91.45±1.52

92.23±1.42

92.33±1.62

93.14±1.84

对照组n=44

78.01±1.62

77.23±2.15

76.82±2.31

77.53±2.01

t

40.132

38.616

36.464

39.998

P

0.000

0.000

0.000

0.000

3.讨论

慢性支气管炎对病人的危害很大,所以在临床上一定要注意治疗。慢性支气管炎以老年人为主,大部分病人都有免疫力下降,还有各种并发症,所以一旦发生,会对病人的生活造成很大的影响[4]。由于老年患者对慢性支气管炎的治疗认知不足,使得老年患者的治疗配合度和依从性都不高,从而影响了患者的总体生存质量。

从健康宣教、心理辅导、膳食指导和生活习惯培养四个层面对患者进行健康教育[5]。通过各种形式增强病人对疾病的了解,要意识到生活中对病情控制不利的因素,并学习如何规避生活中的障碍。护士通过对病人的培训,使病人学会如何在突发事件中自救,从而增强病人的自我照顾意识。要想让病人更好的配合治疗,就要做好心理疏导工作。在饮食上,要做好科学的教育,告诉孩子要注意饮食禁忌。通过对病人进行定期用药教育,让病人认识到不及时服药的危害。要让病人养成好的生活习惯,及时添衣保暖。以上各项措施均有助于病人的病情得到有效的控制,对病人的恢复起到了积极的作用。在本研究中,观察组生活质量高于对照组,P0.05

综上所述,通过对老年人慢性支气管炎病人进行健康教育,可以提高病人对疾病的认识,改善病人的生活质量

 

参考文献

[1] 李华枝.优质护理干预对老年慢性支气管炎患者心理状态及生活质量的影响研究[J].科技与健康, 2022, 1(9):90-92.

[2] 李广燕.健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者护理中的效果[J].中华养生保健, 2022, 40(8):84-86.

[3] 何丽琴,乐薇,李思婧.优质化护理在老年慢性支气管炎患者护理中的效果研究[J].医学信息, 2022, 35(S01):3.

[4] 郑美青.整体护理干预在慢性支气管炎合并肺气肿患者中的应用观察[J].中国医药指南, 2023, 21(33):167-169.

[5] 李华枝.优质护理干预对老年慢性支气管炎患者心理状态及生活质量的影响研究[J].科技与健康, 2022, 1(9):90-92.

 


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